在瀚林學(xué)校幼小初高“一體化”藝術(shù)教育藍(lán)圖中，我們以四層課程體系為支柱，讓美育從基礎(chǔ)夯實(shí)到潛能釋放，無縫銜接學(xué)生成長全程。

藝術(shù)基礎(chǔ)課程是全員美育的根基。音樂、美術(shù)、書法等學(xué)科課程構(gòu)建統(tǒng)一認(rèn)知框架，中外經(jīng)典藝術(shù)鑒賞課程傳授審美方法，讓每個(gè)孩子都能扎實(shí)掌握藝術(shù)“基本功”，筑牢審美感知的起點(diǎn)。

藝術(shù)特色課程拓寬全員美育邊界。烙畫、版畫、陶藝等非遺課程帶你觸摸傳統(tǒng)藝術(shù)脈搏，合唱課程凝聚團(tuán)隊(duì)藝術(shù)力量，在國家課程之上融入校本特色，為不同學(xué)段學(xué)生帶來更豐富的藝術(shù)體驗(yàn)。

藝術(shù)融合課程為興趣學(xué)生打破學(xué)科壁壘。戲劇課程整合文學(xué)、音樂等多元藝術(shù)，博物館課程鏈接文化場景，讓審美在跨領(lǐng)域?qū)嵺`中深化，培養(yǎng)綜合創(chuàng)新思維。

藝術(shù)潛能課程為特長學(xué)生搭建成長階梯。節(jié)日課程提供實(shí)踐舞臺，競賽課程助力才華綻放，升學(xué)課程銜接未來規(guī)劃，精準(zhǔn)匹配不同需求，讓每個(gè)有藝術(shù)夢想的孩子都能找到成長方向。

從基礎(chǔ)到特色，從融合到潛能，瀚林學(xué)校用“一體化”藝術(shù)課程，讓美伴隨學(xué)生從啟蒙到綻放，賦能全面成長。